• 家長教育學院

    照著家長自己的步調，將介入融入日常，見證孩子加倍的進步！

    家長教育學院有哪些功能呢？立即開箱我們的產品特色！

  • 您是否有這些家長的困惑？
    「到了該說話的年齡，他就是不開口」
    「感覺聽不懂話，理解能力不太行」
    「他說的話和做的事，感覺有些格格不入，不知道是否有意義」
    「就會說幾個簡單回答，再多就一直教不會」
    「都要上學了，說不出一個通順的句子」
    ..
    不多說，當孩子出現溝通力發育落後的表現時，我們該怎麼辦？

  • 家長們，上課啦！

    家長教育學院一站式線上平台, 協助您成為解鎖孩子溝通發展的神助手！


    啟兒寶結合臨床語言治療專業
    +整合多年累積1對1居家介入成功案例

     

    現推出既保留獨家1對1諮詢特色又具備階段式結構化課程的學習體系

     

    讓家長們既有理論又有實作
    對如何為孩子助力，不再迷惘！

     

    三個月。給自己與孩子蛻變的機會。

    【啟兒寶家長教育學院】已開通多個學習模組，

    爸媽學員持續報名中！

  • 專題式學習模組

    因材施教、助您按圖索驥

    “社交溝通”、“理解表達”兩大主題模組已上線。

    親子共情、閱讀書寫、思維邏輯 等綜合溝通力模組將陸續上線

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    【新】社交溝通模組 - 初階

    給覺得孩子活在自己世界、
    不知如何與他“破冰”互動的你

    目標：幫助孩子認識情緒、建立共情、
    與身邊的人有情感的流動

    【新課上線】

  • 學習進階圖

    階梯式學習模組，助孩子語言溝通發展5個核心領域的全面成長

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  • 階梯式分班 讓您按圖索驥

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    給孩子正咿呀學語、比手劃腳中的你

    言語理解起步班 (初階)

    目標：聽見孩子的語音、讓孩子主動和您溝通

    適合學員：學員孩子表達方式為非口語為主或以無意義發聲為主。

     

    訓練項目：

    1. 眼神交流及共同專注力鍛煉

    2. 主動溝通意圖

    3. 語彙認知、聽懂指令

    4. 語音及詞組模仿

    5. 視覺辨識及理解

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    給寶寶愛說單詞、但要他多說就愛理不理的你

    B班 - 語彙社交啟蒙班(中階)

    目標：拓展孩子的語言，開啟和孩子的對話

    適合學員：孩子開始有詞彙，尚未出現句子。但在社交上不太與人親近，難建立溝通

     

    訓練項目：

    1. 社交角色扮演及遊戲練習

    2. 情緒感知培養

    3. 日常情境結合溝通目標、建立對話輪替

    4. 抽象概念、物品功能、多步驟指令理解

    5. 語彙、簡單句、及問句理解

    6. 完整句、否定句、正確語法的表達

    7. 閱讀概念及規則培養

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    給孩子能說上一詞半句，但遇到突破瓶頸的你

    C班 - 思維表達加速班(進階)

    目標：豐富孩子的思維與表達，
    讓他完整表述

    適合學員：孩子主要表達為簡單短句，希望協助孩子進一步拉長句子、描述、以及拓展思維邏輯為學習做準備

     

    訓練項目：

    1. 同理心及共情能力培養

    2. 聯合遊戲鍛煉

    3. 多元社交情境結合溝通目標

    4. 不同詞性語彙、複雜句、連續指令、故事情節理解

    5. 完整事件描述

    6. 繪本閱讀習慣建立

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    我的孩子開始說話了

    睿媽：

    「啟兒寶最主要的，就是穩定軍心...

    治療師花時間用專業好好與你深聊一個點，陪著你走，

    這個就是醫院或是其它模式他做不到的地方」

  • 學期規劃&內容

    六大模塊支持您的蛻變

    三個月。給自己與孩子一個改變

    一、溝通發展必備六大理論課程

    本系列課程分為6個主題共12個課程影片(180分鐘)，定期上線，由台灣持證語言治療師擔任講員，提供家庭溝通力介入必備的實用思維、技能及範例，助家長運用各個居家場景增進親子互動及孩子溝通力發展。

    二、客製化居家訓練計畫

    啟兒寶專家團隊根據過去成功案例總結出多套針對不同語言程度孩子的結構化鍛鍊計劃，我們會依照分組及課程進度，將相應的計劃及居家鍛鍊活動每周更新至每個學員專屬的個人平台上，引導學員既理論以外，帶清楚操作說明。

    三、‌家長交流學習和實操督導

    每週各班學員安排30分鐘的直播實操講座，由班導與啟兒寶治療師團隊在班群內進行答疑。針對該週訓練計劃以及不同家庭日常鍛煉過程中實際會遇到的瓶頸及難題進行講解，破解各種介入迷思、提升介入有效性。班群也為日常學員們互相學習交流支持之處。

    四、針對性能力發展定位：溝通力發育&親子互動測評

    學員將在開班前透過啟兒寶獨創溝通力發育與親子互動測評先進行自我定位。定位孩子溝通力5大領域外，更定位目前與孩子互動的數個方面 - 引導力、同理性、切齡性、互動氣質等，讓訓練方向更針對性

    五、‌認證語言治療師1對1諮詢

    開班前，臨床語言治療師透過實時諮詢，具體與學員討論家庭情況並調整量化學期鍛鍊目標。
    後續諮詢更可根據學期間具體難點，指點家長如何針對孩子的情況運用網課所學到的技巧及鍛煉活動來幫孩子進步。

    *兩次專家諮詢時段：除了開課前目標定制諮詢外，另一次家長可以在學期結束前透過助教自行預約。
    （市價USD$240/次）

    六、‌專屬學習平台帳號

    每位學員將擁有屬於自己的學習帳號，除了系統大課&各班精講的學習連結供反復回聽外，更有專屬的一對一專家指示、鍛鍊清單、量化目標、以及進度追蹤等。

    收費及特惠

    • 一個月USD $235元。三個月漸進式自學共USD$699.99元

    • 台灣地區學員限定：銀行轉賬可享有暖心特惠NTD$5199/月。請仍填寫下方班別報名表【轉帳資訊】

  • 來自家長的暖心回饋！

  • 啟兒寶學院師資介紹

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    王信懿 醫師

    北京大學臨床醫師
    哈佛大學公衛碩士
    啟兒寶團隊創辦人
    幼兒溝通力發展專家，擅長將科技融入醫學領域，為多國醫療體系研發方案，將高質量高專業的服務走入社區。所成立的啟兒寶溝通力團隊被美國顛覆者日報評選為全球育兒類十大顛覆型企業；王醫師更是在今年入圍世界 “前百大醫療遠見獎"
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    李奕璇 臨床語言治療師

    台灣中山醫學大學語言治療與聽力學系學士
    台灣衛生福利部認證語言治療師
    美國休士頓RDI認證合格顧問
    加拿大Hanen 中心自閉症兒童之家長培訓課程(more than words)合格認證
    10+年語言介入醫療經驗，多年來服務於地區教學醫院及自費語言治療所 、為全台灣多縣市特殊教育機構專業顧問巡迴語言治療師
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    吉婷 臨床語言治療師

    台灣師範大學復健諮商研究所碩士

    台灣中山醫學大學語言治療&聽力學系學士

    台灣衛生福利部認證語言治療師

    PECS圖片交換溝通系統培訓資格

    10+語言介入醫療經驗，曾任教育部認證學校巡迴語言治療師、衛生福利服部認證居家長期照護語言治療師、教學醫院早期療育中心及評估中心語言治療師、康復診所資深語言治療師

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    姜婷云 臨床語言治療師

    台灣馬偕醫學院聽力&語言治療學系學士

    台灣衛生福利部認證語言治療師

    長期照護專業人員Level2

    10+年語言介入醫療經驗。曾服務於教學醫院早期療育中心語言治療師及見習督導、教育部認證學校巡迴語言治療師、衛生福利部認證居家長照語言治療師、康復診所資深語言治療師、非營利組織（NPO）線上諮詢語言治療師

  • 課程報名表

    課程顧問將盡快與您聯絡
    台灣地區 轉賬資訊 請點此

  • 以家庭為中心的溝通發展介入

    家庭是孩子學會溝通的第一個場域，
    父母是孩子一生中最親密的溝通力教練。

     

    啟兒寶提出的“以家庭為中心”
    的溝通力介入法，
    即是從家庭著手，先提升孩子與家人間的互動質量、並圍繞家庭生活場景來鞏固孩子的認知及表達；
    等到孩子在家庭中建立穩定的溝通能力之後，再延伸至社會，進一步豐富孩子在同儕、學校等其他多元社交情境中的溝通表現，全面增強孩子的溝通能力。

  • 家长教育学院 介绍

    启儿宝沟通发展干预以儿童阶梯式沟通发展进程为根基，根据成功临床案例归纳总结出一套结构清晰的沟通干预方案，让家长能充分发挥自身的影响力，成为孩子康复过程中的重要参与者。
     
    本方案首先将定位孩子的语言发展程度，接着由台湾语言治疗师透过网络课程，亲自指导家长根据孩子实际的语言程度来解析不同阶段的儿童行为、破解亲子互动间的盲点，在培养亲子关系的基础上，进一步运用每日的生活场景及亲子陪伴时间，以有效的日常互动方式及游戏来锻炼孩子的语言发展沟通力。
     
    每堂课程皆有明确锻炼目标，及家长可实际与孩子一同操作的锻炼活动。干预期间，亦安排专家直播实操精讲、及家长与治疗师一对一的咨询时间，使锻炼方案在结构化的基础上更个体化，也让不同程度的家长皆可顺利、有效帮孩子做沟通力干预。

  • 什么样的孩子适合这样的方案呢?

    【适合群体】

    语言发育迟缓儿童

    自闭症儿童

    脑瘫儿童

    唐氏症

    智力障碍儿童

    学语期儿童

    其他有语言问题特殊儿童

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